¿Qué pasó exactamente con el Nuevo Cine Argentino (NCA)? Un grupo heterogéneo de directores y directoras de cine hicieron su aparición entre los 90’ y los 2000’ promoviendo el que sería uno de los períodos más ricos del cine argentino. Entre los despojos de los tiempos (y del cine) posdictatorial, la precarización de la existencia y de la vida común de los 90’ y el estallido del 2001, el NCA se forja como categoría de análisis a partir de los escombros.
Pero las tensiones interpretativas radican menos en encontrar el elemento aglutinador que permitiría oficiar a la manera de una identidad estable que en su manera de perfilarse hacia una sociedad en crisis: ya sea para reflejarla, refractarla o difractarla hacia nuevas configuraciones. Es cierto que, en esta actitud de volverse activamente hacia el carácter moviente de lo real, el NCA no dejó de buscar incidir en ello tanto como sea posible, sin ampararse en miradas utópicas o distópicas.
En el presente curso de 4 clases nos propondremos como tarea introducir algunos de los problemas del NCA ofreciendo un recorrido por parte de su bibliografía y filmografía más significativa. La función del taller es oficiar un breve recorrido por algunos de los principales temas o problemas del NCA desde un abordaje filosófico, intentando pensar su pasado, su presente y su actualidad. El curso se dirige a quienes tengan curiosidad por el cine del NCA, sin necesidad de poseer conocimientos previos.
Programa
Clase 1: ¿Cuándo nace el NCA? “Hacer una película contemporánea”, Rapado de Rejtman y las paradojas de un cine globalizado. La melancolía y la resistencia a la mercantilización de la sociedad. El cine de posdictadura como cine de pacto y de transición. Caetano, Stagnaro y Trapero: tensiones del realismo entre el registro documental y la ficción social.
Clase 2: ¿Cómo nace el NCA? Aguilar y el NCA como régimen de creación. La película empieza en la producción. “Otro verosímil de la palabra”: la lectura de Lucrecia Martel. Atmósferas del NCA: el concepto de atmósfera generizada de Julia Kratje y los cines de Ana Katz, Ana Poliak y Natalia Smirnoff. Perrone: una historia del mundo desde Ituzaingó.
Clase 3: ¿Cómo ha mutado el NCA? Gutiérrez, Schwarzböck y el cine como mutación de la percepción de lo real. El caso de Los Muertos de Lisandro Alonso. Llinás y Pampero cine: por una nueva voluntad de forma. El NCA como producto de la crítica y la crítica a los medios de producción: el caso emblemático de Los Rubios de Carri y la situación pos-testimonial.
Clase 4: ¿Qué ha quedado hoy del NCA? La política del NCA como una metaléptica generalizada: del “yo” al “nosotros”. Figuración(es) del pueblo y la posibilidad de un entramado de lo común. Las políticas de legitimación de los festivales y el problema de la legitimación estética de las series. El cine argentino dentro del marco del fantasy latinoamericano.
Coordina:
Nicolás Podhorzer es profesor de filosofía en nivel secundario y superior, desde hace dos años se encuentra cursando una beca de investigación doctoral en la carrera de filosofía de la UBA cuyo objeto de investigación es la experiencia del cuerpo en el cine de Lucrecia Martel. Ha trabajado como dramaturgo y co-dirigido la obra de creación colectiva El Narrador. Foucault, hacia un estar latinoamericano, ha participado de espacios de enseñanza con adultxs, adolescentes e infancias, ha publicado en revistas especializadas y en páginas de crítica dirigidas al público cinéfilo en general. Actualmente produce como guionista y asesor de contenidos el programa de streaming de filosofía y humor político FMI, Una Filosofía Muy Interesante, que tuvo su primera aparición en 2024 en el canal YEITE. Cuando puede, intenta escribir poesía y volcarse lentamente al hacer cinematográfico, actividades que difícilmente disfrute hacer en un marco que no sea, sino el de la amistad, al menos el de cierta complicidad.
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Días: miércoles – 18 hs.
Modalidad: presencial, Chacabuco 917, San Telmo. 4 encuentros.
Valores: $35.000
Inscripciones: lalibreactividades@gmail.com
La Libre 